如何制作微课的方法和技巧（如何制作微课）

导读 大家好,何制和技小芯来为大家解答以上的问题。如何制作微课的作微制作方法和技巧，如何制作微课这个很多人还不知道,巧何现在让我们一起来看看吧！1、微课制作优秀微 大家好,何制和技小芯来为大家解答以上的问题。如何制作微课的作微制作方法和技巧，如何制作微课这个很多人还不知道,巧何现在让我们一起来看看吧！1、微课制作优秀微课方法：在浏览器搜索如图这款软件。何制和技2、作微制作2、巧何安装好后打开软件，微课点击“录制”软件会自动开启录制的何制和技程序。3、作微制作3、巧何点击红色圆点开始录制，录制好后点击“停止”按钮。4、视频会自动导入软件，准备剪辑。5、4、将录制的视频从素材区拖入视频轨道上。6、5、拖动播放指针，选中轨道上的素材，点击“分割”按钮，剪切片段，不要的片段点击垃圾箱删除即可。7、6、如果想给视频添加字幕的话，可以点击文字素材区，选中样式拖入轨道上，双击就可以更改内容和样式了。8、7、剪辑好的微课视频，点击工具栏上的“导出”按钮就可以了。9、以微讲师该电脑客户端为例，其中的具体步骤如下：直接打开相关的窗口，选择微课录制进入。10、2、这个时候如果没问题，就继续在里面点击开始录制跳转。11、3、下一步等完成上述操作以后，需要确定发布课程。12、4、这样一来会看到图示的结果，即可达到目的了。13、微课的用途社群运营：微课分享至微信/QQ，设置分享页面宣传语，帮助机构高效社群运营，招生引流。14、课前课后服务：微课推送给班级学生，实现课前预习、课后辅导，提升续班率；推送给缺课学生，完成补课，确认课消。15、商城售卖：微课包上架在伯索商城，供学生按需购买，课程重复使用，轻松变现。16、一节小小微课用处这么大，但要将以上效果发挥到最大化，那还得看看老师们能把内容做得有多精，设计得有多巧！接下来我们就聊一聊如何用伯索云学堂录制一节优质的微课：总而言之，要想录制好一节微课，最基础的4点一定要做到：1. 主题明确：单个微课内容具体、清晰2. 课件准备充分：课件模板简洁大方、排版美观3. 注意生动有趣：突出重点内容，讲解要生动流畅4. 工具使用熟练：板书要规范工整，熟练使用工具设备使用建议伯索云学堂完美支持电脑（Win和Mac）、iPad设备录制微课。17、录制微课前，需准备好电脑或平板、耳机或耳麦，并测试是否可正常工作。18、注：老师可根据所选设备准备一支电容笔或一块手写板，板书字迹更清晰流畅，录课体验更佳。19、4招搞定高质量微课一、微课选材在制作一节微课前，老师应明确制作微课的主要教学目的，选题简明，集中解决一个具体的问题，如：学生的共性问题、一个知识点、一道题目及其延伸等；建议老师微课讲解过程精炼、逻辑清晰、结构完整，且有规划的系统性录制，老师一次性投入较短的时间和精力，产出的微课视频可重复使用。20、二、PPT课件制作PPT课件：老师可以选择一些符合教育场景或学科风格的模板，课件排版合理，画面简洁美观，避免画面过于炫目。21、微课视频封面会抓取保存时界面的第一张图片作为封面；微课的封面要展现：微课主题、老师姓名、所属机构，这样更直观。22、一节高质量的微课，微课封面是否美观、信息是否齐全很重要！用iPad录制微课时，建议将PPT的页面大小设置为成4：3，可以将课件铺满整个屏幕；制作课件时可添加机构logo，如在每张ppt的左上角添加。23、2、PPT字体及字号中文28号字体、英文和数字 28 号、 32 号展现效果俱佳。24、 可依据课件内容进行调整，但不建议选择过大或过小的字号；建议使用微软雅黑、黑体，其他字体如楷体、宋体等重点内容可以进行加粗，展示最清楚。25、Tips：建议您把课件转换成PDF格式 上传，不建议选择过度艺术化的字体，会增加学生的辨认难度。26、三、微课录制准备建议老师在正式开始录制微课前，先做好相关准备工作，诸如课件、声音等。27、环境选择选择安静的环境下录制微课，声音清晰干净，避免杂音，尽量减少干扰因素。28、2、课件准备在开始录制前，新建微课、插入课件，调整好图片的位置和大小。29、iPad端放大缩小课件方式：双指放大缩小；PC端放大缩小课件方式：用鼠标拖动图片右下角蓝色区域。30、3、背景纸选择根据不同的学科，老师可在设置中选择合适的背景纸，如田字格、英语本等:4、开始录制确定准备工作做好后再点击录制按钮开始录制。31、四、微课录制技巧保证语音与板书的同步老师们在讲解内容时要注意语音和板书的同步结合，这样可保证学生的思路在跟着老师的板书走。32、2、手写笔选择需要用到的手写笔颜色及粗细，电脑端、iPad端均可调节手写笔的颜色和粗细。33、3、善用暂停键录制按钮包括录制/暂停两个功能。34、老师们在录制微课的时候，可以随时点击暂停，方便老师整理自己的PPT、板书以及讲课思路，准备接下来要讲的内容。35、准备好了之后，点击录制按钮继续录课（暂停过程中的操作不会被记录到微课过程中）。36、4、善用小工具教鞭：使用教鞭工具“”，可以再在录制微课时突出重点，效果如下：橡皮檫：使用橡皮“”可擦除局部手写，使用一键清屏“”可清除本页所有手写；文本框:点击文本框“”按钮，可插入文本框；插入图片:点击图片按钮，可插入本地图片，或进行拍照上传；在插入文本框和图片时，长按使其激活，在激活状态下，双指捏合使其改变位置和大校，点击右上角的“×”按钮，可将文本框/图片删除。37、5、预览/剪切技巧在微课的录制过程中，老师可随时使用预览功能预览录制效果，若其中部分内容不满意，可使用剪切尾部功能进行剪切重录.如一个10分钟的微课，预览至7分钟，后面不太满意，需要重录。38、操作如下：预览至第七分钟暂停，使用“剪切尾部”功能，即从此处将尾部位置全部剪切。39、剪切后会跳转至刚刚剪切位置，老师可通过录制按钮继续录制微课。40、确保微课制作结束后，点击“制作完成”，保存微课。本文到此分享完毕，希望对大家有所帮助。